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Ages 12 to Adult |
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4-10 players |
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Minutes to learn |
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20-30 minutes
per game |
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Stock #3729 |
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Suggested Retail
Price $24.99 |
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| Updated 6/9/08 |
| Note: The rules on this page
reflect the most current version available, and may differ
slightly from previously printed rules. |
Ce qui se trouve dans la boîte
- 168 cartes de défi (336 mots)
- 1 oculaire de carte
- 2 tableaux à marqueurs
- 2 marqueurs à effacement à sec
- 2 effaceurs
- Feuille de règlements
Les cartes de défi sont écrites dans quatre
langues : l’anglais, l’espagnol, le français
et l’allemand. Jouez dans la langue de votre choix.
Le but de BACKSEAT DRAWING
Gagnez des points en dessinant et en identifiant les objets
nommés sur les cartes de défi uniquement au
moyen des directives données par un coéquipier.
Préparation
- Divisez les joueurs en deux équipes. S’il
y a un nombre impair de joueurs, choisissez quelle équipe
aura un joueur supplémentaire.
- Chaque équipe
choisit un Directeur (qui donne les directives) et un Artiste
(qui suit les directives). Les autres membres de l’équipe
tenteront d’identifier
l’objet qui est dessiné. Ces rôles changeront
tout au long de la partie.
- Remettez à l’Artiste
de chaque équipe
un tableau à marqueurs, un marqueur et un effaceur.
- Choisissez si le groupe veut jouer le côté facile
(jaune) ou le côté avancé (rouge) des
cartes de défi. Placez le paquet de cartes
de défi dans l’oculaire de carte de manière à ce
que la couleur choisie soit visible dans la fenêtre
de visualisation.
Comment jouer
- Le Directeur de chaque équipe prend la première
carte de l’oculaire et la place à l’arrière
de l’oculaire dévoilant ainsi une nouvelle
carte dans la fenêtre de visualisation. Les autres
joueurs ne doivent pas voir cette carte.
- Pour commencer
la manche, le Directeur regarde le mot dans la fenêtre
de visualisation et passe l’oculaire
au Directeur de l’autre équipe.
- Dès que les deux Directeurs ont vu le mot, l’oculaire
est mis de côté. Lorsque le dernier Directeur à voir
la carte est prêt, il ou elle dit « partez ».
- Chaque
Directeur dit à l’Artiste de son équipe
comment dessiner l’article nommé sur la carte
de défi – sans nommer l’article. Reportez-vous
aux Directives du Directeur. Chaque Artiste dessine ce
que son Directeur lui dit en montrant son dessin aux membres
de sa propre équipe.
- L’Artiste et les autres membres de l’équipe
tentent de deviner ce qui est dessiné. Ils ne peuvent
que crier des suppositions et ne peuvent pas poser de questions
aux Directeurs.
- La première équipe à identifier
l’article
qui est dessiné gagne un point. Le point est représenté par
la carte de défi utilisée pour cette manche.
La carte ne doit pas être immédiatement prise;
elle doit être remise lorsqu’elle est retirée
pour dévoiler la carte de défi de la manche
suivante.
- Pour commencer la manche suivante, les rôles
de Directeur et d’Artiste passent dans le sens horaire
aux autres personnes de l’équipe.
- Le nouveau
Directeur de l’équipe qui a gagné la
manche précédente retire la première
carte de l’oculaire en prenant soin de ne pas dévoiler
la carte suivante aux autres joueurs. La carte retirée
est placée sur la table et représente un
point.
- Le jeu se poursuit en suivant les étapes de
2 à 8
jusqu’à ce qu’une équipe ait
gagné sept
points.
Comment gagner
La première équipe à accumuler sept
points gagne la partie!
Directives du Directeur —
Les Directeurs tentent de communiquer comment dessiner
les articles nommés sur les cartes de défi,
mais il y a des limites à ce que le Directeur peut
dire et faire. Les Directeurs ne peuvent pas utiliser leurs
mains pour communiquer des renseignements au sujet de ce
qui doit être dessiné. Ils ne peuvent pas
pointer du doigt ou toucher à toute partie du tableau à marqueurs.
Les Directeurs ne peuvent donner des renseignements qu’au
sujet de la forme, l’emplacement, la direction, la
taille et le nombre de lignes et de formes à dessiner.
Termes permis—
- Les bases : les mots « dessiner » et « effacer ».
- Termes
de forme : ligne, point, carré,
ovale, courbe, forme en « T », cube, pyramide,
etc.
Exemple : « Dessine un grand
rectangle horizontal au centre du tableau. »
- Termes d’emplacement
et de direction : gauche, droite, haut, bas, par-dessus, à l’intérieur,
près, en angle, etc.
Exemple : « Sur la ligne inférieure du rectangle,
dessine un cercle à une distance d’environ
trois centimètres de chaque extrémité en
laissant environ trois centimètres entre eux.
Efface la partie de la ligne à l’intérieur
de chaque cercle. »
- Termes de taille et de nombre
: deux, centimètres,
moitié, gros, petit, plus gros, plus, moins, plus
long, etc.
Exemple : « Au centre de chaque
cercle, dessine un cercle plus petit. »
 La
flèche : un Directeur peut dire à l’Artiste
de son équipe de dessiner une flèche pointant
vers une partie précise du dessin. Cette flèche
est utilisée pour indiquer l’importance
de cette partie en particulier.
Exemple : « Dessine une flèche pointant
vers l’un des gros cercles. »
Termes non permis—
- Les Directeurs ne peuvent pas utiliser des mots qui
donneraient des indices ou des renseignements sur ce
qu’est l’article, toute partie de l’article
ou l’utilisation de l’article.
Exemple 1, le Directeur ne peut
pas dire : « Dessine
une poignée au-dessus du rectangle. »
Exemple 2, le Directeur ne peut
pas dire : « Dessine
quelque chose dans lequel tu peux t’asseoir. »
- Les
lettres de l’alphabet ne peuvent pas être
utilisées pour épeler des mots.
Par exemple, le Directeur ne
peut pas dire : « Dessine
un « C », un « H »,
un « A » et un « T ».
Si un Directeur utilise des termes qui ne sont pas permis,
l’autre équipe gagne le point pour cette manche.
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