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        Backseat Drawing™
•  Ages 12 to Adult
4-10 players
Minutes to learn
20-30 minutes
per game
Stock #3729
Suggested Retail
Price $24.99


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OFFICIAL RULES – SPANISH
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Updated 6/9/08
Note: The rules on this page reflect the most current version available, and may differ slightly from previously printed rules.

¿Qué hay en la caja?

  • 168 Cartas Desafío (336 palabras)
  • 1 visor de cartas
  • 2 pizarras de dibujo que pueden borrarse
  • 2 marcadores de borrado en seco
  • 2 borradores
  • Hoja de reglas

Las Cartas Desafío están escritas en cuatro idiomas: inglés, español, francés y alemán. Juegue en el idioma de su elección.

El objetivo de BACKSEAT DRAWING

Ganar puntos al dibujar e identificar los objetos mencionados en las Tarjetas Desafío, solamente mediante las instrucciones que brinda un compañero de equipo.

Preparación

  1. Dividir los jugadores en dos equipos. Si hay un número impar de jugadores, decidir qué equipo tendrá un jugador adicional.
  2. Cada equipo selecciona un director (que da las instrucciones) y un artista (que sigue las instrucciones). El resto del equipo intentará identificar el objeto que se está dibujando. Estos roles rotarán durante el juego.
  3. Proporcionar al artista de cada equipo una pizarra de dibujo, un marcador y un borrador.
  4. Decidir si el grupo quiere jugar el lado fácil (amarillo) o el lado avanzado (rojo) de las Cartas Desafío. Colocar el juego de Cartas Desafío en el visor de cartas de manera que el color seleccionado sea visible a través de la ventana del visor.

Modo de juego

  1. El director de cualquier equipo saca una carta del visor de cartas y la mueve hacia la parte posterior del visor, lo que revela una nueva carta en la ventana del visor. Los otros jugadores no podrán ver esta carta.
  2. Para comenzar la partida, el director mira la palabra en la ventana del visor y pasa el visor al director del otro equipo.
  3. Después de que los dos directores hayan visto la palabra, el visor se coloca a un lado. Cuando el último director en ver la carta esté preparado, dirá “comenzar”.
  4. Cada director le dirá al artista de su equipo cómo dibujar el elemento mencionado en la Carta Desafío, pero sin decir el nombre de dicho elemento. Consultar las Instrucciones para el director. Cada artista dibuja lo que le indican y muestra el dibujo a los miembros de su propio equipo.
  5. Los artistas y los otros miembros del equipo intentan adivinar lo que se está dibujando. Solamente pueden adivinar y no pueden hacer preguntas a los directores.
  6. El primer equipo que identifique el elemento que se está dibujando gana un punto. El punto se representa con la Tarjeta Desafío que se utilizó en esa partida. La carta no debe tomarse inmediatamente, sino que debe entregarse cuando se saca la carta para revelar la Carta Desafío de la próxima partida.
  7. Para comenzar la próxima partida, los roles de director y artista rotan en sentido de las agujas del reloj dentro de cada equipo.
  8. El nuevo director del equipo que ganó la partida anterior saca la carta que está en la parte frontal del visor de cartas, con cuidado de no revelar la próxima carta a los demás jugadores. Esa carta que se saca se coloca en la mesa y representa un punto.
  9. El juego continúa siguiendo los pasos del 2 al 8 hasta que un equipo gane siete puntos.

Ganador del juego

¡El primer equipo en obtener siete puntos gana el juego!

Instrucciones para el director:

Los directores intentan comunicar cómo dibujar los elementos mencionados en la Carta Desafío, pero existen limitaciones sobre lo que el director puede y no puede decir. Los directores no pueden usar las manos para comunicar ningún tipo de información sobre lo que se está dibujando. No pueden tocar ni señalar ninguna parte de la pizarra de dibujo. Los directores solamente pueden proporcionar información sobre la forma, ubicación, dirección, tamaño y cantidad de las líneas y formas a dibujar.

Términos permitidos:

  • Los fundamentales: las palabras “dibujar” y “borrar”.
  • Términos de formas: línea, punto, cuadrado, óvalo, curva, forma de “T”, cubo, pirámide, etc.
    Ejemplo: “Dibuja un rectángulo horizontal grande en el centro de la pizarra”.
  • Términos de ubicación y dirección: izquierda, derecha, arriba, abajo, en la parte superior, dentro, cerca, en el ángulo, etc.
    Ejemplo: “En la línea inferior del rectángulo, dibuja un círculo aproximadamente a una pulgada de cada extremo dejando casi una pulgada de distancia entre los círculos. Borra
    la parte de la línea dentro de cada círculo”.
  • Términos de tamaño y cantidad: dos, pulgadas, medio, grande, pequeño, más grande, más, menos, más largo, etc.
    Ejemplo: “En el centro de cada círculo, dibuja un círculo más pequeño”.
  • La flecha: un director puede decir al artista de su equipo que dibuje una flecha que señale una parte específica del dibujo. La flecha se utiliza para indicar la importancia de esa parte en particular.
    Ejemplo: “Dibuja una flecha que señale uno de los círculos grandes”.

Términos no permitidos:

  • Los directores no pueden utilizar palabras para dar pistas o información sobre el elemento, alguna parte del elemento o su uso.
    Ejemplo 1, el director no puede decir: “Dibuja una agarradera en la parte superior del rectángulo”.
    Ejemplo 2, el director no puede decir: “Dibuja algo sobre lo que te sentarías”.
  • No se pueden utilizar letras del alfabeto para deletrear palabras.
    Por ejemplo, el director no puede decir: “Dibuja una P y una E y una Z”.

Si el director usa cualquiera de estos términos que no están permitidos, el otro equipo gana el punto de esa partida.